Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
نظارت و رهبری آموزشی در مدارس امروز
پدید آورنده
/ نوشته پیتر اولیوا,اولیوا,Oliva
موضوع
مدرسهها, -- نظارت و سرپرستی, -- ایالات متحده
رده
LB
۲۸۰۶
/
۴
/
ال
ف
۸
ن
۶ ۱۳۷۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۵۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
964-92494-1-9 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۷۸-۱۹۲۴۶
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نظارت و رهبری آموزشی در مدارس امروز
First Statement of Responsibility
/ نوشته پیتر اولیوا
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه منوچهر جواهری.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: وزارت آموزش و پرورش، دفتر همکاریهای علمی بینالمللی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۸ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Supervistion for today's school.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسهها
Topical Subdivision
-- نظارت و سرپرستی
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۰۶
/
۴
Book number
/
ال
ف
۸
ن
۶ ۱۳۷۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اولیوا
Entry Element
Oliva
Part of Name Other than Entry Element
، پیتر
Part of Name Other than Entry Element
, Peter F.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جواهری
Entry Element
قورچیان
Part of Name Other than Entry Element
، منوچهر
Part of Name Other than Entry Element
، نادرقلی
Dates
، ۱۳۲۱ -
Dates
، ۱۳۳۰ -
Dates
، مترجم
Dates
، مترجم
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal