Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
چرا چگونه
پدید آورنده
/ نوشته چیترا داتا,داتا
موضوع
اطلاعات عمومی ,علوم, -- ادبیاتکودکان و نوجوانان, -- ادبیات نوجوانان
رده
AG
۳۶
/
د
۲
چ
۴ ۱۳۷۶
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۶۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
۲۵۰۰ (چاپ دوم)
Terms of Availability and/or Price
۳۰۰۰ریال (چاپ سوم)
(Number (ISBN
: 964-307-038-7
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۷۷-۱۸۰۳۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
چرا چگونه
First Statement of Responsibility
/ نوشته چیترا داتا
Subsequent Statement of Responsibility
؛ تصویرگر فریبا افلاطون.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ذکر، کتابهای قاصدک
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۰ ص.
Other Physical Details
: مصور.
SERIES
Series Title
نوجوان و دانش.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم: زمستان ۱۳۷۸.
Text of Note
چاپ سوم: ۱۳۸۰.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: چرا و چگونه؟.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
چرا و چگونه؟.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اطلاعات عمومی
Entry Element
علوم
Form Subdivision
-- ادبیاتکودکان و نوجوانان
Form Subdivision
-- ادبیات نوجوانان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
[
ج
]۰۳۹
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
AG
۳۶
Book number
/
د
۲
چ
۴ ۱۳۷۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
داتا
Part of Name Other than Entry Element
، چیترا
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پدرامی
Entry Element
افلاطون
Part of Name Other than Entry Element
، متین
Part of Name Other than Entry Element
، فریبا
Dates
، ۱۳۳۵ -
Dates
، ۱۳۴۰ -
Dates
، مترجم
Dates
، تصویرگر
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal