Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش گام به گام زبان انگلیسی (۲) سال دوم نظام جدید: منطبق بر تغییرات کتاب درسی ۷۶
پدید آورنده
/ تالیف محمدرضا عزیزاللهی کرمانی
موضوع
زبان انگلیسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه),زبان انگلیسی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
رده
PE
۱۱۳۰
/
ع
۴۳
آ
۸ ۱۳۷۶
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
بها:۵۵۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
بها:۵۵۰۰ریال
(Number (ISBN
964-461-287-6
(Number (ISBN
964-461-287-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۷۷-۳۰۱۳
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش گام به گام زبان انگلیسی (۲) سال دوم نظام جدید: منطبق بر تغییرات کتاب درسی ۷۶
First Statement of Responsibility
/ تالیف محمدرضا عزیزاللهی کرمانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نشر آزمون
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ص ۲۰۶
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ قبلی: تابان، ۱۳۷۵
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان عطف: آموزش گام به گام زبان انگلیسی (۲) نظام جدید متوسطه.
Text of Note
عنوان دیگر: آموزش گام به گام زبان انگلیسی (۲) نظام جدید.
SPINE TITLE
Spine Title
آموزش گام به گام زبان انگلیسی (۲) نظام جدید متوسطه.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش گام به گام زبان انگلیسی (۲) نظام جدید.
Variant Title
آموزش گام به گام زبان انگلیسی (۲) نظام جدید
Variant Title
آموزش گام به گام زبان انگلیسی (۲) نظام جدید متوسطه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
زبان انگلیسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
زبان انگلیسی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۳۰
Book number
/
ع
۴۳
آ
۸ ۱۳۷۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
عزیزاللهی کرمانی، محمدرضا
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal