Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش گام به گام تاریخ، جغرافی و اجتماعی سال اول راهنمایی مشتمل بر...
پدید آورنده
/ مولف زهره صادقی.,صادقی
موضوع
آموزش متوسطه (دوره راهنمایی),تاریخ,جغرافیا,علوم اجتماعی, -- آزمونها و تمرینها (راهنمایی), -- آزمونها و تمرینها (راهنمایی), -- آزمونها و تمرینها (راهنمایی), -- راهنمای آموزشی
رده
LB
۳۰۶۰
/
۲۶
/
ص
۱۴
آ
۸ ۱۳۷۶
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۸۰۰ریال
(Number (ISBN
964-6151-13-2 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۷۶-۶۷۹۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش گام به گام تاریخ، جغرافی و اجتماعی سال اول راهنمایی مشتمل بر...
First Statement of Responsibility
/ مولف زهره صادقی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: گلی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۳۶ ص.
Other Physical Details
: نقشه، جدول.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: آموزش و راهنمای گام به گام تاریخ، جغرافیا، اجتمائی [صحیح: اجتماعی] اول راهنمائی.
COVER TITLE
Cover Title
آموزش و راهنمای گام به گام تاریخ، جغرافیا، اجتمائی [صحیح: اجتماعی] اول راهنمائی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش متوسطه (دوره راهنمایی)
Entry Element
تاریخ
Entry Element
جغرافیا
Entry Element
علوم اجتماعی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (راهنمایی)
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (راهنمایی)
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (راهنمایی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۳
/
۲۳۶۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۶۰
/
۲۶
Book number
/
ص
۱۴
آ
۸ ۱۳۷۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صادقی
Part of Name Other than Entry Element
، زهره
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal