Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
راهنمای دروس گام به گام پنجم ابتدایی شامل حل تمرینهای کتاب درسی، طرح سوالهای متن بهمراه پاسخ کامل...
پدید آورنده
/ مولفان محمداسماعیل نودهی، الهه بشیری.,نودهی
موضوع
آموزش ابتدایی ,آموزش ابتدایی ,-- پرسشها و پاسخها,-- راهنمای آموزشی
رده
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
/
ن
۸۱۳
ر
۲۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۴۰۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
۲۰۰۰۰ ریال (چاپ پنجم)
Terms of Availability and/or Price
189746
(Number (ISBN
: 964-7568-16-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۵-۸۳۵۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمای دروس گام به گام پنجم ابتدایی شامل حل تمرینهای کتاب درسی، طرح سوالهای متن بهمراه پاسخ کامل...
First Statement of Responsibility
/ مولفان محمداسماعیل نودهی، الهه بشیری.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه انتشاراتی معلمان تهران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۸۰ ص.
Other Physical Details
: مصور، نقشه ، جدول، نمودار.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم: ۱۳۸۵.
Text of Note
چاپ سوم : ۱۳۸۵
Text of Note
چاپ پنجم : ۱۳۸۷.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش ابتدایی
Entry Element
آموزش ابتدایی
Form Subdivision
-- پرسشها و پاسخها
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
Book number
/
ن
۸۱۳
ر
۲۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نودهی
Part of Name Other than Entry Element
، محمداسماعیل
Dates
، ۱۳۳۱ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
بشیری
Part of Name Other than Entry Element
، الهه
Dates
، ۱۳۶۱ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal