Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
چون که صد آمد...
پدید آورنده
/ مرتضی مجدفر.,مجدفر
موضوع
مدرسهها,کیفیت فراگیر در آموزش و پرورش,برنامهریزی آموزشی,مدرسهها, -- مدیریت و سازماندهی, -- مدیریت, -- مدیریت کارمندان
رده
LB
۲۸۰۵
/
م
۳
چ
۹ ۱۳۸۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۹۰۰۰ ریال(چاپ اول)
Terms of Availability and/or Price
۱۸۰۰۰ ریال
Erroneous ISBN
978-964-8787-13-1 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۴-۲۹۷۳۱
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
چون که صد آمد...
Other Title Information
: صد راز طلایی برای موفقیت در مدیریت پر رمز و راز آموزشی
First Statement of Responsibility
/ مرتضی مجدفر.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آمیتیس
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۹ ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص. ع. به انگلیسی:Mortexa Majdfar. 100 golden secrets for success in intriguing educational management.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ اول: ۱۳۸۵.
Text of Note
چاپ دوم.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص.[۷۵] -۷۹.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسهها
Entry Element
کیفیت فراگیر در آموزش و پرورش
Entry Element
برنامهریزی آموزشی
Entry Element
مدرسهها
Topical Subdivision
-- مدیریت و سازماندهی
Topical Subdivision
-- مدیریت
Topical Subdivision
-- مدیریت کارمندان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۰۵
Book number
/
م
۳
چ
۹ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مجدفر
Part of Name Other than Entry Element
، مرتضی
Dates
، ۱۳۴۲ -
فاپا(چاپ دوم)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal