Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آیا میدانید که برای نوجوانان
پدید آورنده
/ نویسنده فرانسیس شریر,شریه,Cherrier
موضوع
علوم,اطلاعات عمومی , -- ادبیات کودکان و نوجوانان, -- ادبیاتکودکان و نوجوانان
رده
AG
۳۶
/
ش
۴
آ
۹ ۱۳۸۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۸۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
۱۶۰۰۰ ریال (چاپ پنجم)
(Number (ISBN
: 964-6180-99-x
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۲-۱۱۰۴۳
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آیا میدانید که برای نوجوانان
First Statement of Responsibility
/ نویسنده فرانسیس شریر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه کاظم فائقی، رویا فائقی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: لوح دانش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۸ ص.
Other Physical Details
: مصور.
SERIES
Series Title
...سری کتابهای علمی آموزش، سرگرمی.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ قبلی: لوح دانش، ۱۳۷۹.
Text of Note
چاپ پنجم: ۱۳۸۶.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علوم
Entry Element
اطلاعات عمومی
Form Subdivision
-- ادبیات کودکان و نوجوانان
Form Subdivision
-- ادبیاتکودکان و نوجوانان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
[
ج
]۰۳۹
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
AG
۳۶
Book number
/
ش
۴
آ
۹ ۱۳۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شریه
Entry Element
Cherrier
Part of Name Other than Entry Element
، فرانسوا
Part of Name Other than Entry Element
, Francois
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فائقی
Entry Element
فائقی
Part of Name Other than Entry Element
، کاظم
Part of Name Other than Entry Element
، رؤیا
Dates
، ۱۳۱۲ -
Dates
، مترجم
Dates
، مترجم
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal