Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
یادگیری مبتنی بر تفاوتهای فردی
پدید آورنده
/ فرانسیس جیمز، کنت براون,جیمز,James
موضوع
تفاوتهای فردی,یادگیری
رده
LB
۱۱۳۴
/
ج
۹
ی
۲ ۱۳۸۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۹۵۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
193093
(Number (ISBN
: 964-6412-72-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۲-۵۲۹۳
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
یادگیری مبتنی بر تفاوتهای فردی
First Statement of Responsibility
/ فرانسیس جیمز، کنت براون
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه مجید نعمتی، حیدر تورانی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: قو
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۶ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پشت جلد بهانگلیسی: .Effective differentiation
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۱۶.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تفاوتهای فردی
Entry Element
یادگیری
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۱۵۲۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۱۳۴
Book number
/
ج
۹
ی
۲ ۱۳۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جیمز
Entry Element
James
Part of Name Other than Entry Element
، فرانسس
Part of Name Other than Entry Element
, Franses
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
براون
Entry Element
Brown
Part of Name Other than Entry Element
، کیت
Part of Name Other than Entry Element
, Keith
Dates
، ۱۹۵۶ - م.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نعمتی
Entry Element
تورانی
Part of Name Other than Entry Element
، مجید
Part of Name Other than Entry Element
، حیدر
Dates
، ۱۳۴۱ -
Dates
، ۱۳۳۹ -
Dates
، مترجم
Dates
، مترجم
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal