Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
رابطه دلبستگی شغلی و تابآوری در مدیریت سازمان
پدید آورنده
/مولفان رضا غفاریجوشقان، سلیمان غفاریجوشقان، علیاکبر فارسی.,غفاری جوشقان
موضوع
رضایت از کار,Job satisfaction,انعطافپذیری,Resilience (Personality trait),رفتار سازمانی,Organizational behavior
رده
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
ر
۶
غ
۷ ۱۳۹۵
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۳۰۰۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
1225858
Terms of Availability and/or Price
1225860
(Number (ISBN
:978-600-96343-0-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۴۱۹۸۱۲۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
رابطه دلبستگی شغلی و تابآوری در مدیریت سازمان
First Statement of Responsibility
/مولفان رضا غفاریجوشقان، سلیمان غفاریجوشقان، علیاکبر فارسی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بجنورد
Name of Publisher, Distributor, etc.
: گسترش علوم نوین
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۴ص.
Other Physical Details
: جدول.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص.۹۷-۱۰۴.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رضایت از کار
Entry Element
Job satisfaction
Entry Element
انعطافپذیری
Entry Element
Resilience (Personality trait)
Entry Element
رفتار سازمانی
Entry Element
Organizational behavior
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۵۸
/
۳۱۴۲۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
ر
۶
Book number
غ
۷ ۱۳۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
غفاری جوشقان
Part of Name Other than Entry Element
، رضا
Dates
، ۱۳۶۰ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
غفاری جوشقان
Entry Element
فارسی
Part of Name Other than Entry Element
، سلیمان
Part of Name Other than Entry Element
، علیاکبر
Dates
، ۱۳۵۵ -
Dates
، ۱۳۵۶ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal