Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
پیک آدینه خلاق "پایه پنجم دبستان"
پدید آورنده
/ مولفان پروانه ابراهیمزادهبقا ... [و دیگران]
موضوع
آموزش ابتدایی,آموزش ابتدایی ,آموزش ابتدایی ,-- آزمونها و تمرینها,-- پرسشها و پاسخها,-- راهنمای آموزشی
رده
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
/
پ
۹۶۲۵۳ ۱۳۸۷
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۵۰۰۰ ریال
Qualification
دوره
(Number (ISBN
964-8159-98-X :
(Number (ISBN
978-964-8159-97-4 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۱۲۹۳۳۶
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
پیک آدینه خلاق "پایه پنجم دبستان"
First Statement of Responsibility
/ مولفان پروانه ابراهیمزادهبقا ... [و دیگران]
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ناظر کیفی صدیقه جامیزاده.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رجاء تهران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۶ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نقشه
Dimensions
؛ ۲۲ × ۲۹ سم.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفان پروانه ابراهیمزادهبقا، فاطمه موئیدی، رقیه محمودی، راضیه شریفینیا، مژگان زندی، اکرم فعلعراقی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش ابتدایی
Entry Element
آموزش ابتدایی
Entry Element
آموزش ابتدایی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها
Form Subdivision
-- پرسشها و پاسخها
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
Book number
/
پ
۹۶۲۵۳ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ابراهیم زاده بقا
Entry Element
جامیزاده
Part of Name Other than Entry Element
، پروانه
Part of Name Other than Entry Element
، صدیقه
Dates
، ۱۳۵۰ -
Dates
، ۱۳۴۵ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal