Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش مفاهیم در ایستگاه یادگیری فیزیک پیشدانشگاهی (۱) ریاضیفیزیک
پدید آورنده
/مولفین به ترتیب حرف الفبا فرزاد بهزادینیا ... [و دیگران].
موضوع
فیزیک -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه).,فیزیک -- آزمونها و تمرینها (متوسطه).,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها.
رده
QC
۳۲
/
آ
۷۶۶
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۴۶۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
:
Erroneous ISBN
964-373-344-2
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۰۵۷۹۱۳
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش مفاهیم در ایستگاه یادگیری فیزیک پیشدانشگاهی (۱) ریاضیفیزیک
First Statement of Responsibility
/مولفین به ترتیب حرف الفبا فرزاد بهزادینیا ... [و دیگران].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه فرهنگی آیندگان ۱۰۰۰ نکته
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۸۱ ص.
Other Physical Details
:مصور.
SERIES
Series Title
کتابهای مفهومی طراحان
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: تفکری جدید در آموزش مفاهیم به شیوه طراحان، آموزش مفاهیم در ایستگاه یادگیری ...
Text of Note
عنوان عطف: طراحان: مفاهیم فیزیک پیش دانشگاهی (۱) ریاضی فیزیک.
Text of Note
بالای عنوان: طراحان.
SPINE TITLE
Spine Title
طراحان: مفاهیم فیزیک پیش دانشگاهی (۱) ریاضی فیزیک.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
فیزیک پیش دانشگاهی (۱) ریاضی فیزیک.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
فیزیک -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه).
فیزیک -- آزمونها و تمرینها (متوسطه).
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۳۰
/
۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QC
۳۲
/
آ
۷۶۶
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
بهزادینیا، فرزاد، ۱۳۵۶-
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal