Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
تحلیل ? طراحی و برنامه نویسی باUML)یو. ام . ال (Java)جاوا(
پدید آورنده
مشرف ،حمید،1341-,گردآوری و نگارش حمید مشرفگردآوری و نگارش حمید مشرف
موضوع
،برنامه نویسی شئی گرا، ,،جاوا )زبان برنامه نویسی کامپیوتر(، ,،یو. ام . ال . کامپیوتر، ,،برنامه نویسی شئی گرا، ,،جاوا )زبان برنامه نویسی کامپیوتر(، ,،یو. ام . ال . کامپیوتر،
رده
005
/117
م
571
ت
1382
کتابخانه
(Doctor Hesabi Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
55717978
-
021
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مشرف ،حمید،1341-
Title Proper
تحلیل ? طراحی و برنامه نویسی باUML)یو. ام . ال (Java)جاوا(
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران،ماکان
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران،ماکان
Date of Publication, Distribution, etc.
1382
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]332[ ص .: مصور،جدول
SERIES
Series Title
مجموعه علوم رایانه؛ 1b
Series Title
مجموعه علوم رایانه؛ 1b
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
عنوان روی جلد: تحلیل ? طراحی و برنامه نویسی با UML]یو. ام . ال [ و Java]جاوا[ :راهنمای قدم به قدم ?همراه با نمونه برنامه کامل.
Text of Note
کتابنامه : ص . ] 330-332[.
Text of Note
عنوان روی جلد: تحلیل ? طراحی و برنامه نویسی با UML]یو. ام . ال [ و Java]جاوا[ :راهنمای قدم به قدم ?همراه با نمونه برنامه کامل.
Text of Note
کتابنامه : ص . ] 330-332[.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
،برنامه نویسی شئی گرا،
Entry Element
،جاوا )زبان برنامه نویسی کامپیوتر(،
Entry Element
،یو. ام . ال . کامپیوتر،
Entry Element
،برنامه نویسی شئی گرا،
Entry Element
،جاوا )زبان برنامه نویسی کامپیوتر(،
Entry Element
،یو. ام . ال . کامپیوتر،
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
005
/117
Edition
م
571
ت
Language of edition
1382
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گردآوری و نگارش حمید مشرفگردآوری و نگارش حمید مشرف
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal