Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
منتقدان فرهنگ (از ماتیو آرنولد تا ریموند ویلیامز)
پدید آورنده
جانسون، لسلی، ۱۹۴۹ - م
موضوع
نقد و تفسیر فرهنگ انگلیسی,نظریات سیاسی و اجتماعی نویسندگان انگلیسی,نقد و تفسیر آرنولد، متیو، ۱۸۲۲ - ۱۸۸۸م,نقد و تفسیر ویلیامز، ریموند، ۱۹۲۱- ۱۹۸۸م,انگلستان روشنفکران
رده
کتابخانه
The Grand Ayatollah Boroujerdi's Library
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
45
-
37839844
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۹۶۴۵۶۵۲۶۲۵
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
2800982
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
جانسون، لسلی، ۱۹۴۹ - م
Title Proper
منتقدان فرهنگ (از ماتیو آرنولد تا ریموند ویلیامز)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
طرح نو
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
رقعی
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۸۰ ص
SERIES
Series Title
مطالعات فرهنگی
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: >(Mlliams Raymond To Arnold Matthew From ) Critics Cultural The<
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۲۴۲[ - ۲۷۱
Text of Note
نمایه
Text of Note
چاپ دوم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
لزلی جانسون؛ مترجم ضیاء موحد
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقد و تفسیر فرهنگ انگلیسی
Entry Element
نظریات سیاسی و اجتماعی نویسندگان انگلیسی
Entry Element
نقد و تفسیر آرنولد، متیو، ۱۸۲۲ - ۱۸۸۸م
Entry Element
نقد و تفسیر ویلیامز، ریموند، ۱۹۲۱- ۱۹۸۸م
Entry Element
انگلستان روشنفکران
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HM
۶۲۱
/
ج
۲
م
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موحد، ضیا، ۱۳۲۱-
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه آیت الله بروجردی (ره)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal