Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
معالم التجدید الفقهی: معالجه اشکالیه الثابت و المتغیر فی الفقه الاسلامی
پدید آورنده
حیدری، سیدکمال، ۱۳۳۸ -
موضوع
اجتهاد (شیعه),قرن ۱۴ فقه-- تفسیر و استنباط,نظریه درباره زمان و مکان خمینی، روحالله، رهبر انقلاب و بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران، ۱۲۷۹ - ۱۳۶۸
رده
کتابخانه
The Grand Ayatollah Boroujerdi's Library
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
45
-
37839844
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۹۶۴۲۹۰۲۳۵۴
(Number (ISBN
۹۷۸۹۶۴۲۹۰۲۳۵۴
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
153068
Standard Number
153069
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
حیدری، سیدکمال، ۱۳۳۸ -
Title Proper
معالم التجدید الفقهی: معالجه اشکالیه الثابت و المتغیر فی الفقه الاسلامی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
دارفراقد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۲۹ ق. =۲۰۰۸ م. =۱۳۸۷(مطبعه وفا)
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
وزیری
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۸ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
کتابنامه: ص.]۲۰۱[ - ۲۰۹؛ همچنین به صورت زیرنویس
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
من ابحاث السید کمال الحیدری؛ بقلم خلیل رزق
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اجتهاد (شیعه)
Entry Element
قرن ۱۴ فقه-- تفسیر و استنباط
Entry Element
نظریه درباره زمان و مکان خمینی، روحالله، رهبر انقلاب و بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران، ۱۲۷۹ - ۱۳۶۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۱۶۷
/
۴
/
ح
۹
م
۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رزق، خلیل
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
محرر
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه آیت الله بروجردی (ره)
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه آیت الله بروجردی (ره)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal