Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
الاجتهاد و التقلید فی علمالرجال و اثره فی التراث العقایدی: "دراسه نقدیه لمدرسه النجاشی"
پدید آورنده
سند، محمد، ۱۳۴۰-
موضوع
حدیث -- علمالرجال,اجتهاد و تقلید,نظریه درباره اجتهاد و تقلید محدثان,اجتهاد (اهل سنت),احادیث اجتهاد و تقلید
رده
کتابخانه
The Grand Ayatollah Boroujerdi's Library
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
45
-
37839844
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
22312838
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
سند، محمد، ۱۳۴۰-
Title Proper
الاجتهاد و التقلید فی علمالرجال و اثره فی التراث العقایدی: "دراسه نقدیه لمدرسه النجاشی"
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بیروت
Name of Publisher, Distributor, etc.
الامیره
Date of Publication, Distribution, etc.
۲۰۱۱م. = ۱۴۳۲ق. = ۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
وزیری
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۶۴ ص
SERIES
Series Title
بحوث فی مبانی علم الرجال
Number of a Part
۲
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تقریر محمد السند؛ بقلم حسن الکاشانی، محمد المکباس، مجتبی الاسکندری
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
محققین
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حدیث -- علمالرجال
Entry Element
اجتهاد و تقلید
Entry Element
نظریه درباره اجتهاد و تقلید محدثان
Entry Element
اجتهاد (اهل سنت)
Entry Element
احادیث اجتهاد و تقلید
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۱۱۴
/
س
۹
ب
۳ ۲.
ش
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کاشانی، حسن، ۱۳۶۲-
Entry Element
مکباس، محمد
Entry Element
اسکندری، مجتبی
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
محرر
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه آیت الله بروجردی (ره)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal