Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
بهترین فعالیت های آموزشی (بر پایه پژوهش های مربوط به مغز، سبک های یادگیری و معیارهای آموزش موثر)
پدید آورنده
تیلستون، دانا واکر
موضوع
تدریس اثربخش -- ایالات متحده,آموختن,آموزش و پرورش -- نوآوری,تحولات آموزشی -- ایالات متحده
رده
LB
۱۷۷۵
/
۲
/
ت
۹
/
ب
۹
کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۹۲۸۹۸-۲-۸
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1116961
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تیلستون، دانا واکر
Title Proper
بهترین فعالیت های آموزشی (بر پایه پژوهش های مربوط به مغز، سبک های یادگیری و معیارهای آموزش موثر)
Parallel Title Proper
10 best teaching proctices: how brain research, learning styles, and standard
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
زرباف اصل
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۴۴ ص.: مصور، جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
رقعی
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2000c ,... standard and ,styles learning ,research brain how :proctices teaching best 10
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۱۴۳[ - ۱۴۴
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
دونا واکر تیلسون؛ مترجمان احمد شریفان... ]و دیگران[
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تدریس اثربخش -- ایالات متحده
Entry Element
آموختن
Entry Element
آموزش و پرورش -- نوآوری
Entry Element
تحولات آموزشی -- ایالات متحده
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۷۷۵
/
۲
/
ت
۹
/
ب
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شریفیان، احمد
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal