اختلال های هیجانی و نارسایی های یادگیری در دانش آموزان مدارس ابتدایی: تعامل ها و مداخله ها
Parallel Title Proper
Emotional disorders & learning disabilities in the elementary classroom: interactions and interventions
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پیام مولف، افق امید
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
و، ۲۳۲ ص.: مصور، جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2001c ,interventions and interactions : classroom elementary the in disabilities learning & disorders Emotional
Text of Note
کتاب حاضر اولین بار تحت عنوان "اختلالات هیجانی و ناتوانیهای یادگیری در کلاسهای ابتدایی" ترجمه محمد نریمانی، ناصر نوراییدگرماندرق توسط انتشارات نیکآموز در سال ۱۳۸۲ منتشر شده است
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۲۱۹[ - ۲۳۲
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
اثر جین چنگ گرمن؛ ترجمه فرشته باعزت، مریم راحت
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش (ابتدایی) آموختن -- اختلالات در کودکان