Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
حل تشریحی مسائل فصلهای ۱۰الی۱۳حساب دیفرانسیل و انتگرال (ریاضی عمومیII) قابل استفاده دانشجویان فنی مهندسی و علوم پایه
پدید آورنده
نیکوکار، مسعود، ۱۳۳۲ -
موضوع
حسابان,هندسه تحلیلی,مسائل، تمرینها و غیره حسابان,مسائل، تمرینها و غیره هندسه تحلیلی
رده
QA
۳۰۳
/
ت
۹
ح
۵۲۶۴
کتابخانه
Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138806503
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۴۹۰-۲۴۷-۵
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
CLFB5441161
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نیکوکار، مسعود، ۱۳۳۲ -
Title Proper
حل تشریحی مسائل فصلهای ۱۰الی۱۳حساب دیفرانسیل و انتگرال (ریاضی عمومیII) قابل استفاده دانشجویان فنی مهندسی و علوم پایه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
گسترش علوم پایه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۴۴ ص: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
گسترش علوم پایه
Number of a Part
۴۳۶
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر راهنمای ویرایش دهم کتاب "حساب دیفرانسیل و انتگرال و هندسه تحلیلی" تالیف جورجب. توماس...]و دیگران[ است
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف مسعود نیکوکار
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حسابان
Entry Element
هندسه تحلیلی
Entry Element
مسائل، تمرینها و غیره حسابان
Entry Element
مسائل، تمرینها و غیره هندسه تحلیلی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۵
/
۱۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۳۰۳
/
ت
۹
ح
۵۲۶۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
توماس، جورج برینتن، ۱۹۱۴- ۲۰۰۶ م.، notnirB egroeG ,samohT
و
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مر
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal