Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
کلیات تربیت بدنی در مدارس
پدید آورنده
ذکایی، محمود
موضوع
تربیت بدنی کودکان - راهنمای آموزشی,ورزش مدارس - راهنمای آموزشی
رده
GV
۴۴۳
/
ذ
۸
ک
۸ ۱۳۷۸
کتابخانه
Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138806503
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
EDFB0177102
Standard Number
EDFB0177113
Standard Number
PHFB0052591
Standard Number
PHFB0052605
Standard Number
PHFB0055756
Standard Number
PHFB0076373
Standard Number
PHFB0076362
Standard Number
PHFB0076351
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ذکایی، محمود
Title Proper
کلیات تربیت بدنی در مدارس
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویرایش ۲[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هشت، ۲۲۳ ص.: مصور، جدول
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۵۴: تربیت بدنی
Number of a Part
۱
GENERAL NOTES
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۱۸-۲۲۱
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
محمود ذکائی، محمد نبوی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تربیت بدنی کودکان - راهنمای آموزشی
Entry Element
ورزش مدارس - راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۸۶۰۴۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
GV
۴۴۳
/
ذ
۸
ک
۸ ۱۳۷۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نبوی، محمد
پدیدآورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal