Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فیزیولوژی جانوری کارشناسی ارشد
پدید آورنده
زیرکمبارکی، فاطمه
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها,فیزیولوژی -- راهنمای آموزشی (عالی),فیزیولوژی -- آزمونها و تمرینها (عالی),آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
ز
۸۴۵
ز
۹
کتابخانه
Library and Documentation Center of Kurdistan University
محل استقرار
استان:
Kurdistan
ـ شهر:
Sanandaj
تماس با کتابخانه :
33624006
-
087
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۱۸۷-۸۰۵-۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
زیرکمبارکی، فاطمه
Title Proper
فیزیولوژی جانوری کارشناسی ارشد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مدرسان شریف
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۵۶ ص. : مصور( رنگی)
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: ۶-۸۰۵-۱۸۷-۹۶۴-۹۷۸
Text of Note
عنوان روی جلد: مدرسان شریف: فیزیولوژی جانوری.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف فاطمه زیرکمبارکی، علی کولیوندزاده
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
زیست شناسی
UNIFORM TITLE
General Material Designation
(کتاب کنکوری)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
Entry Element
فیزیولوژی -- راهنمای آموزشی (عالی)
Entry Element
فیزیولوژی -- آزمونها و تمرینها (عالی)
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
/
ز
۸۴۵
ز
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کولیوندزاده، علی
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۶۲ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
بخش لاتین کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal