Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مدیریت یا رهبری آموزشی؟ چگونه مدارس امروز را مٶثرتر رهبری کنیم
پدید آورنده
سوسا، دیوید
موضوع
رهبری آموزشی -- ایالات متحده,مدیران مدارس -- ایالات متحده,معلمان -- ایالات متحده -- روابط با مدیران
رده
۳۷۱
/
۲۰۱۲ ۰۹۷۳
س
۸۱۵
م
کتابخانه
(Library of Hossein Ibn Musa Al-Kazim (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Tabas
تماس با کتابخانه :
3
-
32822200
-
056
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-364-978-4
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
سوسا، دیوید
Title Proper
مدیریت یا رهبری آموزشی؟ چگونه مدارس امروز را مٶثرتر رهبری کنیم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
عابد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۳۴ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2003 c ...lead to how :brain leadership The
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
4-978-364-964-978 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف: دیوید سوزا؛ مترجم: فرخلقا رئیس دانا
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رهبری آموزشی -- ایالات متحده
Entry Element
مدیران مدارس -- ایالات متحده
Entry Element
معلمان -- ایالات متحده -- روابط با مدیران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۲۰۱۲ ۰۹۷۳
س
۸۱۵
م
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رئیسدانا، فرخلقا، ۱۳۲۲ -
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
160
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal