Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مجموعهی طبقهبندی شده هندسه تحلیلی: برگزیدهی نکات مهم درسی، ۸۰۰ پرسش چهارگزینهای از کنکورهای سراسری...
پدید آورنده
موضوع
راهنمای آموزشی (متوسطه) هندسه تحلیلی,آزمونها و تمرینها (متوسطه) هندسه تحلیلی,آزمونها دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران
رده
۵۱۶
/
۳۰۷
م
۲۸۲ ۱۳۹۰
کتابخانه
(Sheikh Mojtaba Qazvini Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32700115
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-126-504-4
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مجموعهی طبقهبندی شده هندسه تحلیلی: برگزیدهی نکات مهم درسی، ۸۰۰ پرسش چهارگزینهای از کنکورهای سراسری...
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ویرایش ۴
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کانون فرهنگی آموزش
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۰ ص.: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
4-504-126-600-978 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پاسخ تشریحی ناصر پایافر... ]و دیگران[؛ هماهنگی و نظارت علمی محمد صادق نیککار؛ ویرایش علمی پیروز آل بویه، حسین حاجیلو، میثم حمزهلویی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
راهنمای آموزشی (متوسطه) هندسه تحلیلی
Entry Element
آزمونها و تمرینها (متوسطه) هندسه تحلیلی
Entry Element
آزمونها دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۶
/
۳۰۷
م
۲۸۲ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پایافر، ناصر، ۱۳۲۷ -
Entry Element
آل بویه، پیروز، ۱۳۳۰ -
Entry Element
حاجیلو، حسین، ۱۳۶۳ -
Entry Element
حمزهلویی، میثم، ۱۳۶۳ -
Entry Element
نیککار، محمدصادق، ۱۳۴۶ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
ن
ویراستار
ویراستار
ویراستار
TRADEMARK
Data Element
کانون فرهنگی آموزش
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
142
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal