Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مجموعه طبقهبندی شده آموزش هندسه تحلیلی و جبر خطی: شامل نکات مهم کتاب درسی
پدید آورنده
کاظمی، مجتبی، ۱۳۲۶ -
موضوع
هندسه تحلیلی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه),هندسه تحلیلی -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه),جبر خطی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه),جبر خطی -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه)
رده
۵۱۶
/
۳۰۷۶
ک
۲۲۹
م
کتابخانه
(Haj Sheikh Hashem Qazvini Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
33648100
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۳۲۶-۲۵۲-۹
Terms of Availability and/or Price
1
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کاظمی، مجتبی، ۱۳۲۶ -
Title Proper
مجموعه طبقهبندی شده آموزش هندسه تحلیلی و جبر خطی: شامل نکات مهم کتاب درسی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کانون فرهنگی آموزش
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۴ ص.: مصور، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
GENERAL NOTES
Text of Note
۹ـ۲۵۲ـ۳۲۶ـ۹۶۴ :ISBN
Text of Note
این کتاب از مجموعه تستهای طبقهبندی شده قلمچی است
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف مجتبی کاظمی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
هندسه تحلیلی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Entry Element
هندسه تحلیلی -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه)
Entry Element
جبر خطی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Entry Element
جبر خطی -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۶
/
۳۰۷۶
ک
۲۲۹
م
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
۱۴۸۵۰۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
143
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal