Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
جایگاه علوم عقلی و تجربی در مثنوی مولوی
پدید آورنده
طهرانی حائری، حمیده، -
موضوع
علوم -- نقد و تفسیر مولوی، جلالالدین محمد بن محمد، ۶۰۴-۶۷۲ ق. مثنوی,در شعر فارسی -- سده ۷ ق. -- تاریخ و نقد علوم,سده ۷ ق. -- تاریخ و نقد شعر فارسی
رده
PIR5301
.
T9J2
1381
کتابخانه
Library of Document Center and Great Islamic Encyclopedia Center
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
22297626
-
021
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
طهرانی حائری، حمیده، -
Title Proper
جایگاه علوم عقلی و تجربی در مثنوی مولوی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
حمیده طهرانی حائری
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
]۵[ + ۱۷۰ + ]۱[ برگ؛ ۳۰ سم
GENERAL NOTES
Text of Note
* ص. ع. به انگلیسی: Masnavi s'Molavi in Science experimental & knowledge rational of Position The
Text of Note
* کتابنامه: (برگ ۱۶۷-۱۷۰)
Text of Note
* پایان نامه کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نگارش حمیده طهرانی حائری؛ استاد راهنما غلامحسین ابراهیمی دینانی؛ استاد مشاور جلیل تجلیل
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علوم -- نقد و تفسیر مولوی، جلالالدین محمد بن محمد، ۶۰۴-۶۷۲ ق. مثنوی
Entry Element
در شعر فارسی -- سده ۷ ق. -- تاریخ و نقد علوم
Entry Element
سده ۷ ق. -- تاریخ و نقد شعر فارسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR5301
.
T9J2
1381
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ابراهیمی دینانی، غلامحسین، ۱۳۱۳-
Entry Element
تجلیل، جلیل، ۱۳۱۳-
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
مرکز د.ب.ا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal