Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
یادگیری برای هزاره نوین: چالشهای آموزش در قرن ۲۱
پدید آورنده
هرناندز، کارلوس Hernandez, Carlos
موضوع
تحولات آموزشی - قرن ۲۱م,تکنولوژی آموزشی
رده
LB
2805
.
H42519
کتابخانه
Central Library of Sharif University of Technology
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66005817
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1023223
Standard Number
1023359
Standard Number
1043413
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هرناندز، کارلوس Hernandez, Carlos
Title Proper
یادگیری برای هزاره نوین: چالشهای آموزش در قرن ۲۱
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مٶسسه آموزشی و تحقیقاتی صنایع دفاعی، مرکز مطالعات و برنامهریزی استراتژیک
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
خ، ۲۰۸ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان به انگلیسی: century st21 the for education of challenges millennium new the for Lerming
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
به کوشش کارلوس هرناندز، راشمی مایر؛ مترجمان مرضیه کیقبادی، علیرضا بوشهری، وحید وحیدی مطلق
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تحولات آموزشی - قرن ۲۱م
Entry Element
تکنولوژی آموزشی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
2805
.
H42519
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مایور، راشمی
Entry Element
کیقبادی، مرضیه
Entry Element
بوشهری، علیرضا
Entry Element
وحیدی مطلق، وحید
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۹۴۰- م
Entry Element
۱۳۳۶-
Entry Element
۱۳۳۷-
Entry Element
۱۳۵۸-
Addition to Name or Qualifier
Maywe, Rashmi
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
131
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
131
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
131
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal