Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مقایسه مخزنالاسرار و مطلعالانوار
پدید آورنده
نبیلو، رضا ۱۳۵۲ -
موضوع
نظامی، الیاس بن یوسف، ۵۳۰؟ - ۶۱۴؟ق. مخزنالاسرار -- نقد و تفسیر,شعر فارسی -- قرن ۶ق. -- تاریخ و نقد,سبزواری، هادی بن مهدی، ۱۲۱۲ - ۱۲۸۹ق. -- دیوان -- نقد و تفسیر,شعر فارسی -- قرن ۱۳ق. -- تاریخ و نقد
رده
PIR
۵۱۳۱
/
ن
۲
م
۷
کتابخانه
Library of Center for Islamic Studies and Faculty of Radio and Television
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32920077
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
32/11/4831
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نبیلو، رضا ۱۳۵۲ -
Title Proper
مقایسه مخزنالاسرار و مطلعالانوار
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
سنجاقک
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۶۷ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان روی جلد: مقایسه مخزنالاسرار و مطلع الانوار: به همراه متن کامل مخزنالاسرار
Text of Note
کتابنامه: ۳۶۶ - ۳۶۷
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۱۶۵۸۴
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
علیرضا نبیلو
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نظامی، الیاس بن یوسف، ۵۳۰؟ - ۶۱۴؟ق. مخزنالاسرار -- نقد و تفسیر
Entry Element
شعر فارسی -- قرن ۶ق. -- تاریخ و نقد
Entry Element
سبزواری، هادی بن مهدی، ۱۲۱۲ - ۱۲۸۹ق. -- دیوان -- نقد و تفسیر
Entry Element
شعر فارسی -- قرن ۱۳ق. -- تاریخ و نقد
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۵۱۳۱
/
ن
۲
م
۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نظامی، الیاس بن یوسف، ۵۳۰؟ - ۶۱۴؟ق. مخزنالاسرار. شرح
Entry Element
سبزواری، هادی بن مهدی، ۱۲۱۲ - ۱۲۸۹ق. دیوان. شرح
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
FB
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal