Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
English for the students of family studies 1
پدید آورنده
Abdo lemhdi Riazi
موضوع
زبان انگليسي - كتابهاي قرائت - خانواده,زبان انگليسي - راهنماي آموزشي (عالي )
رده
PE
1127
/
خ
2
ر
9
1384
کتابخانه
Library of Faculty of Social Sciences of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88000146
-
61117931
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-459-968-3
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م 84-18380
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Abdo lemhdi Riazi
Title Proper
English for the students of family studies 1
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مركز تحقيق و توسعه انساني و دانشگاه اصفهان
Date of Publication, Distribution, etc.
2005م/1384
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
Ix، 167 ص
SERIES
Series Title
سمت؛ 921. زبانهاي خارجي؛ 129
GENERAL NOTES
Text of Note
انگليسي
Text of Note
1 خانواده مطالعات رشته دانشجويان براي انگليسي : فارسي به . ع . ص
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
كتابنامه : ص . 166 - 167
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگليسي - كتابهاي قرائت - خانواده
Entry Element
زبان انگليسي - راهنماي آموزشي (عالي )
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
1127
/
خ
2
ر
9
1384
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
Relator Code
رياضي، عبدالمهدي
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
Riazi, Abdolmehdi
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها (سمت )
Relator Code
hTa noitazinagrO rof gnihcraeseR dna gnisopmoC skoobtxeT ni seitinamuH (TMAS)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal