Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اختلال وحشتزدگي در کودکان و نوجوانان
پدید آورنده
ساراجي. ماتيس و توماساچ. اولنديک؛ مترجمان حسن توزندهجاني، شهنام ابوالقاسمي
موضوع
اضطراب در نوجوانان,وحشتزدگي,نوجوانان -- بهداشت رواني,وحشت زدگي در نوجوانان
رده
RJ
506
/6
الف
/2
م
1384
کتابخانه
Library of Faculty of Psychology and Educational Sciences University of Tehran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
70
-
5 و 88240161
-
88250062
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ساراجي. ماتيس و توماساچ. اولنديک؛ مترجمان حسن توزندهجاني، شهنام ابوالقاسمي
Subsequent Statement of Responsibility
مولف
Title Proper by Another Author
1968-
Title Proper
اختلال وحشتزدگي در کودکان و نوجوانان
Parallel Title Proper
Panic disarder and anxiety in adolescence, 2002
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
مرنديز
Date of Publication, Distribution, etc.
1384
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
112ص.:جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
مربيان و والدين براي وحشتزدگي و اضطراب با مقابله مهارتهاي آموزش
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اضطراب در نوجوانان
Entry Element
وحشتزدگي
Entry Element
نوجوانان -- بهداشت رواني
Entry Element
وحشت زدگي در نوجوانان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
506
/6
الف
/2
م
1384
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
Relator Code
ماتيس، ساراگلدن
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
Mattis, Sara Golden
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اولنديک، تامس
Entry Element
ابوالقاسمي، شهنام
Entry Element
توزندهجاني، حسن
Dates
1945-
Dates
1345-
Dates
1344-
Relator Code
مترجم
Relator Code
مترجم
Part of Name Other than Entry Element
Ollendic, Thomas H
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal