Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
يادگيري هشيار: نقدي بر نظامهاي آموزشي معاصر
پدید آورنده
الن ج . لانگر، ترجمه عباس مخبر
موضوع
آموختن,دقت,انديشه و تفكر,شناخت (روانشناسي )
رده
LB
1060
2
ي
2
ل
/
1377
کتابخانه
Library of Faculty of Psychology and Educational Sciences University of Tehran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
70
-
5 و 88240161
-
88250062
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
الن ج . لانگر، ترجمه عباس مخبر
Title Proper
يادگيري هشيار: نقدي بر نظامهاي آموزشي معاصر
Parallel Title Proper
The Power of mindful learning :ي لصا ن اونع
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر مركز
Date of Publication, Distribution, etc.
1377
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
چهار، 160 ص
GENERAL NOTES
Text of Note
1
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموختن
Entry Element
دقت
Entry Element
انديشه و تفكر
Entry Element
شناخت (روانشناسي )
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
1060
2
ي
2
ل
/
1377
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
Relator Code
لانگر، الن ، 1947-
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
Langer, Ellen
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
الن ج . لانگر، ترجمه عباس مخبر
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal