Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فرهنگ معاصر پویا انگلیسی - فارسی در یک جلد
پدید آورنده
محمدرضا باطنی
موضوع
زبان انگلیسی -- واژهنامهها -- فارسی
رده
PE
،۱۶۴۵،
/
ف
۲
ب
۲۶۵۴،۱۳۸۷
کتابخانه
Library of Payam Noor University of Esfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
5
-
37380003
-
031
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-8637-45-8
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۱۳۱۱۲
کتاب فارسی
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فرهنگ معاصر پویا انگلیسی - فارسی در یک جلد
First Statement of Responsibility
محمدرضا باطنی
Subsequent Statement of Responsibility
دستیار ارشد زهرا احمدینیا، دستیاران فاطمه محمدی، سپیده رضوی تدوین واحد پژوهش فرهنگ و معاصر
EDITION STATEMENT
Subsequent Statement of Responsibility
ویراست ۳
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
فرهنگ معاصر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
دوجلد دریک جلد)۲۴،(0102 ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان انگلیسیFarhang Moaser living English - persian dictionary:
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی -- واژهنامهها -- فارسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
Book number
۱۶۴۵
Classification Record Number
/
ف
۲
ب
۲۶۵۴
۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
باطنی، محمدرضا
Dates
۱۳۱۳ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
احمدینیا، زهرا
Entry Element
محمدی، فاطمه
Entry Element
رضوی، سپیده، ۱۳۴۳ -
Relator Code
دستیار ارشد
Relator Code
دستیار
Relator Code
دستیار
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
مرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal