Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
برنامهریزی آموزشی: بسوی یک چشمانداز کیفی
پدید آورنده
/ تدوین ریموند اس. آدامز
موضوع
برنامهریزی آموزشی- کنگرهها,برنامهریزی آموزشی- مقالهها و خطابهها,آموزش و پرورش- نوآوری
رده
LB
۱۰۲۷،
/
س
۸
ب
۴ ۱۳۷۳
کتابخانه
Central Library Isfahan University of Medical Sciences
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
37922244
-
36687120
-
031
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۰۰۴۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
برنامهریزی آموزشی: بسوی یک چشمانداز کیفی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تدوین ریموند اس. آدامز
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه سعید بهشتی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: اطلاعات
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۳۵ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Educational planning: Toward a qualitative perspective.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص ۱۳۵- [۱۳۱]
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
برنامهریزی آموزشی- کنگرهها
Entry Element
برنامهریزی آموزشی- مقالهها و خطابهها
Entry Element
آموزش و پرورش- نوآوری
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۷
Book number
/
س
۸
ب
۴ ۱۳۷۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
سمینار بینالمللی راهبردهای تدریس- یادگیری و برنامهریزی آموزشی ۱۹۷۶): پاریس)
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
آدامز، ریموند اسAdams, Raymond S. .، ویرایشگر
بهشتی، سعید، مترجم
موسسه بینالمللی برنامهریزی آموزشی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal