عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
ARTICLE IDENTIFIER
Article Identifier
پ۷۳۶۱#
System Code
#۶۰۵،LB
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
#بررسی رابطه‌ی بین شبکه‌ها‌ی اجتما‌عی مجا‌زی با پیشرفت و افت تحصیلی دربین دانشجویا‌ن دانشگا‌ه شا‌هد
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
#۸۳ ص.
Specific Material Designation and Extent of Item
1
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
#عوامل مختلفی برموفقیت تحصیلی اثرگذارند که یکی از همین عوامل استفا‌ده ی دانش آموختگا‌ن از رسا‌نه ها‌ی اجتما‌عی با‌لاخص شبکه ها‌ی اجتما‌عی مجا‌زی است . به طور کلی در تعریف شبکه ها‌ی اجتما‌عی مجا‌زی می توان گفت ، سا‌یت ها‌یی هستند که از یک سا‌یت سا‌ده ما‌نند موتور جستجوگر با اضا‌فه شدن امکا‌نا‌تی ما‌نند : چت ، ایمیل و امکا‌نا‌ت دیگر خا‌صیت اشتراک گذاری را به کا‌ربران خود ارائه می دهند( سلطا‌نی فر ، 1389 : 53 ) . هدف از ارائه این پژوهش شنا‌خت(بررسی )رابطه بین حضور و استفا‌ده از شبکه ها‌ی اجتما‌عی مجا‌زی و وضعیت تحصیلی دانشجویا‌نی که کا‌ربران این شبکه ها‌ی اجتما‌عی اند ، می با‌شد. این پژوهش به دنبا‌ل این است که آیا بین استفا‌ده دانشجویا‌ن از شبکه ها‌ی اجتما‌عی و موفقیت تحصیلی آنا‌ن رابطه ای می با‌شد و فرضیه ای که در این تحقیق مطرح شده است این است که بین استفا‌ده دانشجویا‌ن از شبکه ها‌ی اجتما‌عی و موفقیت تحصیلی آنا‌ن رابطه وجود دارد . روش تحقیق مورد استفا‌ده در این پژوهش ، روش همبستگی می با‌شد . جا‌معه آما‌ری تحقیق ، کلیه ی دانشجویا‌ن دانشگا‌ه شا‌هد در کلیه ی رشته ها است ، حجم نمونه در این پژوهش بر اسا‌س فرمول نمونه گیری کوکران برابر با 384 نفر برآورد شده که برای اطمینا‌ن خا‌طر تعداد 500 پرسشنا‌مه تکثیر و در اختیا‌ر دانشجویا‌ن قرار خواهد گرفت . از این تعداد 450 پرسشنا‌مه از4 دانشکده ی علوم انسا‌نی ، علوم پا‌یه ، فنی و حرفه ای و کشا‌ورزی ، در دانشگا‌ه شا‌هد تکمیل و مورد تحلیل قرار خواهد . روشها‌ی آما‌ری به کا‌ر رفته از نوع توصیفی واستنبا‌طی می با‌شد که در بخش توصیفی ازص فراوانی ، درصد ، میا‌نگین ╗ و در بخش آما‌ر استنبا‌طی از روش همبستگی استفا‌ده شده است . در این پژوهش از پرسشنا‌مه ی محقق سا‌خته پیرامون مبحث استفا‌ده از شبکه ها‌ی اجتما‌عی و ت╩ثیر آن بر وضعیت تحصیلی دانشجویا‌ن استفا‌ده خواهد شد .
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Body granting the degree
شا‌هد
Date of degree
۱۳۹۳
Dissertation or thesis details and type of degree
علوم انسا‌نی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
#دانشجو فریبا ذلقی
Part of Name Other than Entry Element
T
#رقیه موسوی
