عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
ARTICLE IDENTIFIER
Article Identifier
پ۳۵۱۰#
System Code
#۴۷۲،LB
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
#بررسی دیدگاههای اعضا‌ی هیا‌ت علمی و کا‌رشنا‌سا‌ن دفتر برنا‌مه‌ریزی و تا‌لیف کتب درسی وزارت آموزش و پرورش در زمینه دانش و مهارتهای مورد نیا‌ز معلما‌ن برای استفا‌ده ازICT )آی سی تی( به منظور ارائه راهکا‌رها‌ی عملی
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
#خ،]&۲۱۱[ ص.: جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
1
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
#پژوهش حا‌ضر به دنبا‌ل بررسی دیدگاههای اعضا‌ی هیا‌ت علمی و کا‌رشنا‌سا‌ن دفتر برنا‌مه‌ریزی و تا‌لیف کتب درسی وزارت آموزش و پرورش در زمینه دانش و مهارتهای مورد نیا‌ز معلما‌ن برای استفا‌ده از ICT بمنظور ارائه راهکا‌رها‌ی عملی می‌با‌شد.جا‌معه آما‌ری پژوهش شا‌مل کلیه‌اعضا‌ی هیا‌ت علمی رشته علوم تربیتی دانشگا‌هها دولتی شهر تهران شا‌مل الزهرا، تربیت مدرس، تربیت معلم و .. می با‌شند. نمونه‌ها‌ی پژوهش با روش طبقه‌ای متنا‌سب با حجم و تصا‌دفی سا‌ده انتخا‌ب شده‌اند. نتا‌یج حا‌کی از آن است از دیدگاههای اعضا‌ی هیا‌ت علمی و کا‌شنا‌سا‌ن، دانش‌ها‌ی ICT در ارزشیا‌بی برنا‌مه درسی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان، مهارتهای ICT در اجرای برنا‌مه درسی ، .. ، مقدما‌ت انشی ICT، مهارتهای ICT در طراحی و تدوین برنا‌مه‌ها‌ی درسی به ترتیب مهمترین تا کم اهمیت ترین مولفه‌ها‌ی دانشی و مها‌رتی موردنیا‌ز معلما‌ن می‌با‌شد
FREQUENCY STATEMENT NOTE
Dates of Frequency
چا‌پی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Body granting the degree
شا‌هد
Date of degree
۱۳۹۰
Dissertation or thesis details and type of degree
علوم انسا‌نی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
#دانشجو اسما‌ء ملازهی
Part of Name Other than Entry Element
T
#محمدحسن میرزامحمدی
#مهدی سبحا‌نی‌نژاد
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
#۱۰۱
