#هدف تحقیق مطالعه سیر و تحول تعلیم و تربیت و روند آن در مورد آموزش و پرورش ایران از باستان تا کنون میباشد. روش تحقیق پژوهش تاریخی است. نتایج تحقیق نشان دادند که سن تحصیل در آن زمان از هفت سالگی تا پانزده سالگی ذکر شده و معلملن از طبقات مهم اجتماعی و در آن زمان جامعه طبقاتی بوده و بعدها با روی کار آمدن نظام شاهنشاهی و تاسیس مدارس علمی و مهارتی رشد روزافزون آموزش و تربیت مشاهده گردید و با پیروزی انقلاب اسلامی ایران نظام آموزشی وسیعتر شد و در یک جهت تعالی حرکت نمود.