Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
بازی کودکان تشخیص و ارزیابی
پدید آورنده
/ نویسندگان کارن گیتلین - وینر، آلیس ساندگراند، چارلز شافر,عنوان اصلی: Play diagnosis and assessment, 2nd ed, c2000.,گیتلین-واینر
موضوع
بازی درمانی,بازیها -- جنبههای روانشناسی,کودکان - روانشناسی
رده
RJ
۵۰۵
/
ب
۲
گ
۹
کتابخانه
Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۹۲۲۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بازی کودکان تشخیص و ارزیابی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسندگان کارن گیتلین - وینر، آلیس ساندگراند، چارلز شافر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجمان الهه محمداسماعیل، امیر رحمانی درسا
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نشر دانژه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۳۶ص.
Other Physical Details
: جدول
Dimensions
وزیری
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Play diagnosis and assessment, 2nd ed, c2000.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
واژهنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
بازی درمانی
Entry Element
بازیها -- جنبههای روانشناسی
Entry Element
کودکان - روانشناسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
۵۰۵
Book number
/
ب
۲
گ
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گیتلین-واینر
Part of Name Other than Entry Element
، کارن
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
شیفر، چارلز
ساندگراند، آلیس
محمداسماعیل ، الهه، مترجم
رحمانی رسا، امیر، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal