Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
درسهای سیره معصومین: حضرت رسول اکرم (ص)
پدید آورنده
هیئت تحریریه
موضوع
رده
کتابخانه
Grand Library of Grand Ayatollah Marashi Najafi
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
78
-
37741970
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
(هرود) 2-6-79626-469
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
^Bفارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هیئت تحریریه
Title Proper
درسهای سیره معصومین: حضرت رسول اکرم (ص)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
نجبا، تهران، ایران
Name of Publisher, Distributor, etc.
فلاح، شیراز - سه راه احمدی، مسجد قبا (آتشیها)، کتابخانه باقرالعلوم(ع)
Date of Publication, Distribution, etc.
ش۶۷۳۱-۱۸C^
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.
Specific Material Designation and Extent of Item
۳
Specific Material Designation and Extent of Item
۴
Specific Material Designation and Extent of Item
۵
Specific Material Designation and Extent of Item
۶
Specific Material Designation and Extent of Item
۷
Specific Material Designation and Extent of Item
۳
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۸/۵x۱۰ ،یتشخ
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه بصورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO IDENTIFICATION NUMBERS
Text of Note
۹۵۷/۶۱
Text of Note
۹۵۷/۶۲
Text of Note
۹۵۷/۶۳
Text of Note
۹۵۷/۶۴
Text of Note
۹۵۷/۶۵
Text of Note
۹۵۷/۶۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نگارش هیئت تحریریه کانون فرهنگی مسجد قبا؛ سید علیمحمد دستغیب شیرازی
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
۲
Text of Note
۲
Text of Note
۲
Text of Note
۲
Text of Note
۲
Text of Note
۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۲
/
۹
/
هـ
۹
د
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دستغیب شیرازی، علیمحمد بن علیاکبر، ۱۳۱۳ش-
پدیدآورنده
عنوان
نویسنده همکار
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal