عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB۱۰۶۰،/ل۲ی۲ ۱۳۷۷
LB
۱۰۶۰،
/
ل
۲
ی
۲ ۱۳۷۷
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۸۱۰۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
یادگیری هشیار
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: نقدی بر نظام‌های آموزشی معاصر
First Statement of Responsibility
/ آلن. ج. لانگر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه عباس مخبر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هشت، ۱۶۱ ص.
SERIES
Series Title
(نشر مرکز، شماره نشر۳۸۸ )
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: The Power of Mindful Learning.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
نقدی بر نظام‌های آموزشی معاصر
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
آموختن
دقت
اندیشه و تفکر
شناخت
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۶۰
Book number
/
ل
۲
ی
۲ ۱۳۷۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
لانگر، آلن، ۱۹۴۷-
Langer, Ellen
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
مخبر، عباس، ۱۳۳۲-، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
Y
