Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
رساله تحقیق الوجود = وجود الوجود
پدید آورنده
/ از: نورالدین عبدالرحمن بن احمد جامی (۸۹۸ق.)
موضوع
رده
کتابخانه
Library of Islamic Parliament
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
33130911
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۰-۶۱۶۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
رساله تحقیق الوجود = وجود الوجود
General Material Designation
[ نسخه خطی]
First Statement of Responsibility
/ از: نورالدین عبدالرحمن بن احمد جامی (۸۹۸ق.)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
کاتب: حاج محمدحسن
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ص. ۳۵ - ۴۱
Dimensions
؛ ۱۲*۱۷ سم. ۱۴۱گ. سطور مختلف.
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
1
2
Text of Note
بسمله، الوجود ای ما بانضمائه الی المهیات ترتیب علیها آثارهما المختصه بها موجود فانه لو لم یکن موجودا لم یوجد شییء اصلا...
Text of Note
... و کونه تتمه و کونه قائما بالمجموع فلا یجدی نفعا. تمت.
NOTES PERTAINING TO PHYSICAL DESCRIPTION
نوع خط:
تزئینات جلد:
Text of Note
نستعلیق.
Text of Note
مقوا با عطف پارچهای.
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
ماخذ فهرست: جلد ۱/۳۳، صفحه ۱۷۰.
Name of source
نک: نشریه، ۱۱/ ۶۵۷؛ دانشگاه، ۶/ ۲۳۸۸؛ آستان قدس، ۴/ ۱۵۰.
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
گفتاری کوتاه در اثبات اصالت وجود بر اساس نظریه مکتب فلسفی مشاء و نقد و بررسی دیدگاه مخالفان آنها و طرفداران حکمت اشراق (طرفداران اصالت ماهیت)، که با رد و جرج و پاسخ به مخالفان همراه شده است.
BOUND WITH
Place of Publication
/ کمالالدین عبدالرزاق بن اسحاق کاشانی
Author
شرح حدیث الحقیقه
Bibliographic Record Identifier
۷۷۷۸۸۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
فلسفه
OTHER CLASS NUMBERS
Class number
۱۰۶۹۵
/
۲
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه، موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی
Date of Transaction
20100222
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Date and Hour of Consultation and Access
02-00658.pdf
MF
130960
Y (بله)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal