Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فرهنگ لغات مترادف و متضاد دانش آموز انگلیسی - فارسی: شامل لغات مترادف و متضاد ...
پدید آورنده
/ تالیف عبدالله قنبری.,قنبری
موضوع
زبان انگلیسی,زبان انگلیسی, -- واژهنامهها, -- واژهنامهها, -- فارسی, -- مترادفها و متضادها
رده
PE
۱۵۹۱
/
ق
۹
ف
۴ ۱۳۸۵
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۶۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
964-92570-7-1 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۴-۴۰۶۱۵
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فرهنگ لغات مترادف و متضاد دانش آموز انگلیسی - فارسی: شامل لغات مترادف و متضاد ...
First Statement of Responsibility
/ تالیف عبدالله قنبری.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: منتشران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۹۶ ص.
Dimensions
؛ ۸ × ۵/۱۱ سم.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: Abdollah ghanbari. The english persian dictionary of synonyms & antonyms.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: فرهنگ لغات مترادف و متضاد دانش آموز انگلیسی - فارسی: دبیرستان - پیشدانشگاهی - کنکور.
COVER TITLE
Cover Title
فرهنگ لغات مترادف و متضاد دانش آموز انگلیسی - فارسی: دبیرستان - پیشدانشگاهی - کنکور.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Form Subdivision
-- واژهنامهها
Form Subdivision
-- واژهنامهها
Topical Subdivision
-- فارسی
Topical Subdivision
-- مترادفها و متضادها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۳
/
۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۵۹۱
Book number
/
ق
۹
ف
۴ ۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قنبری
Part of Name Other than Entry Element
، عبدالله
Dates
، ۱۳۳۴ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal