Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
راهنمای گام به گام دروس پنجم ابتدایی: شامل ریاضی، علوم...بهانضمام نمونههایی از انشاآ و دیکته
پدید آورنده
/ مولف هاشم نهرجو
موضوع
آموزش ابتدایی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی,آموزش ابتدایی -- آزمونها و تمرینها,آموزش ابتدایی -- پرسشها و پاسخها
رده
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
/
ن
۸۵
ر
۲ ۱۳۸۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Qualification
۱۱۰۰۰ ریال:
(Number (ISBN
9649167927
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۳-۳۰۴۲۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمای گام به گام دروس پنجم ابتدایی: شامل ریاضی، علوم...بهانضمام نمونههایی از انشاآ و دیکته
First Statement of Responsibility
/ مولف هاشم نهرجو
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: منتشران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰۲ ص.
Other Physical Details
مصور، جدول، نمودار
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: آموزش و راهنمای گام به گام دروس پنجم ابتدایی: شامل ریاضی، علوم...بهانضمام ۱۱۸۸ سوال طبقهبندی شده همراه با ویرایش و طرح جدید.
COVER TITLE
Cover Title
آموزش و راهنمای گام به گام دروس پنجم ابتدایی: شامل ریاضی، علوم...بهانضمام ۱۱۸۸ سوال طبقهبندی شده همراه با ویرایش و طرح جدید.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش و راهنمای گام به گام دروس پنجم ابتدایی: شامل ریاضی، علوم..به انضمام ۱۱۸۸ سوال طبقهبندی شده همراه با ویرایش و طرح جدید
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
آموزش ابتدایی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی
آموزش ابتدایی -- آزمونها و تمرینها
آموزش ابتدایی -- پرسشها و پاسخها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
Book number
/
ن
۸۵
ر
۲ ۱۳۸۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
نهرجو، هاشم، - ۱۳۴۵
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal