Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مثلث علم: سوالات امتحانی کلیدی شیمی سال اول متوسطه
پدید آورنده
/ مولفان محمد اسماعیلی، مهدی مهدیان مورچه خورتی
موضوع
شیمی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه),شیمی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه),شیمی -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه)
رده
LB
۳۰۶۰
/
۲۶
/
ال
ف
۴۶۸۳۸
م
۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۹۰۰۰ریال
(Number (ISBN
964-94890-1-0
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۲-۲۸۹۰۳
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مثلث علم: سوالات امتحانی کلیدی شیمی سال اول متوسطه
First Statement of Responsibility
/ مولفان محمد اسماعیلی، مهدی مهدیان مورچه خورتی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار مسعود فریدی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کریم خان زند
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۷ ص.
Other Physical Details
مصور، جدول، نمودار
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: مثلث علم (شیمی سال اول متوسطه).
Text of Note
عنوان دیگر: مثلث علم (شیمی سال اول).
COVER TITLE
Cover Title
مثلث علم (شیمی سال اول متوسطه).
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مثلث علم (شیمی سال اول).
Variant Title
سوالات امتحانی کلیدی شیمی سال اول متوسطه
Variant Title
مثلث علم (شیمی سال اول)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
شیمی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
شیمی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
شیمی -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۳
/
۲۳۸۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۶۰
/
۲۶
Book number
/
ال
ف
۴۶۸۳۸
م
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
اسماعیلی، محمد، - ۱۳۳۴
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
مهدیان مورچه خورتی، مهدی، . - ۱۳۶۲
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal