Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
New parade: starter: student's book
پدید آورنده
/ senior authors Mario Herrera, Theresa Zanatta; consulting authors Alma Flor Ada...[etal]; writer Barbara Hojel
موضوع
زبان انگلیسی -- مکالمه و جملهسازی,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده
PE
۱۱۳۱
/
ه
۴
ن
۸۹ ۱۳۸۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۲۰۰۰ریال
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۲-۶۵۲۶
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
New parade: starter: student's book
First Statement of Responsibility
/ senior authors Mario Herrera, Theresa Zanatta; consulting authors Alma Flor Ada...[etal]; writer Barbara Hojel
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
قلمستان هنر
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲ = م۲۰۰۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۹۳ ص.
Other Physical Details
مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
افست از روی چاپ ۲۰۰۰: نیویورک
Text of Note
فیپا
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
افست
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
New Parade: starter: student's book
TRANSLATED TITLE SUPPLIED BY CATALOGUER
Translated Title
(نیو پرید: استارتر: استیودنت، زبوک)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
زبان انگلیسی -- مکالمه و جملهسازی
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۲۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۳۱
Book number
/
ه
۴
ن
۸۹ ۱۳۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
هریرا سالازار، ماریو
Herrera Salazar, Mario
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
زاناتا، ترزا، Zanatta, Theresa
هاجل، باربارا، Hojel, Barbara
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal