Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
Psychology for language teachers: a social constructivist approach
پدید آورنده
/Marion Williams and Robert L. Burden.,ویلیامز,Williams
موضوع
زبان,معلمان زبان,ساختارگرایی (روانشناسی), -- جنبههای روانشناسی,-- روانشناسی
رده
P
۵۳
/
۷
/
و
۹
س
۲ ۱۳۹۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
194457
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۸۶۵۵۰۹
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Psychology for language teachers: a social constructivist approach
First Statement of Responsibility
/Marion Williams and Robert L. Burden.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رهنما
Date of Publication, Distribution, etc.
= ۲۰۱۲م.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۸ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
سایکالاجی فور لنگواج تیچرز: ا سوشال...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان
Entry Element
معلمان زبان
Entry Element
ساختارگرایی (روانشناسی)
Topical Subdivision
-- جنبههای روانشناسی
Topical Subdivision
-- روانشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۱۸
/
۰۰۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
P
۵۳
/
۷
Book number
/
و
۹
س
۲ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ویلیامز
Entry Element
Williams
Part of Name Other than Entry Element
، ماریون
Part of Name Other than Entry Element
, Marion
Dates
، ۱۹۴۸ - م
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
بوردن
Entry Element
Burden
Part of Name Other than Entry Element
، رابرت
Part of Name Other than Entry Element
, Robert L.
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal