Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
سنجش طلایی تسلط مجموعه زیستشناسی (گرایش علوم جانوری) کتاب آزمون ۲
پدید آورنده
/ مولف گروه مولفان سازمان سنجش آموزش كشور.
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,زیستشناسی,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها, -- ایران, -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
س
۸۵۵۸۷۲۶ ۱۳۹۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-239-129-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۸۱۰۹۶۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
سنجش طلایی تسلط مجموعه زیستشناسی (گرایش علوم جانوری) کتاب آزمون ۲
First Statement of Responsibility
/ مولف گروه مولفان سازمان سنجش آموزش كشور.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان سنجش آموزش کشور،مرکز انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۰ص.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: مجموعه سوالات تالیفی و پاسخهای تشریحی آزمونهای کارشناسی ارشد زیستشناسی (گرایش علوم جانوری) (کتاب آزمون۲) (کد۱۲۰۶).
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مجموعه سوالات تالیفی و پاسخهای تشریحی آزمونهای کارشناسی ارشد زیستشناسی (گرایش علوم جانوری) (کتاب آزمون۲) (کد۱۲۰۶).
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
زیستشناسی
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
/
س
۸۵۵۸۷۲۶ ۱۳۹۱
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان سنجش آموزش کشور
Entry Element
سازمان سنجش آموزش کشور
Subdivision
. مرکز انتشارات
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal