Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی در مدارس ابتدائی
پدید آورنده
/ تالیف کریم عزتخواه,عزتخواه
موضوع
علوم,علوم,علوم اجتماعی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی
رده
Q
۱۸۱
/
ع
۴
ر
۹ ۱۳۸۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۲۷۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-964-455-761-3
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۷۸۲۴۶۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی در مدارس ابتدائی
First Statement of Responsibility
/ تالیف کریم عزتخواه
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار عبدالله شفیعآبادی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه پیام نور
Date of Publication, Distribution, etc.
؛ ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۰ ص.
Other Physical Details
: مصور، نمودار.
SERIES
Series Title
دانشگاه علوم تربیتی
Other Title Information
. گروه علوم تربیتی
Volume Designation
؛ ۲۸/آ.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ قبلی: دانشگاه پیام نور، ۱۳۷۰. (تغییر فرورست).
Text of Note
چاپ پنجم.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علوم
Entry Element
علوم
Entry Element
علوم اجتماعی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۰۷
/
۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Q
۱۸۱
Book number
/
ع
۴
ر
۹ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عزتخواه
Part of Name Other than Entry Element
، کریم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه پیام نور
برونسپاری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal