Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
Science and Math readiness : fourth grade
پدید آورنده
/written by Ida Esmaieli , Mohamad Ali Mohamadi.,اسماعیلی,Esmaieli
موضوع
زبان انگلیسی,علوم,ریاضیات, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی
رده
PE
۱۰۶۵
/
الف
۵۷
س
۲۵۷ ۱۳۹۰
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
719718
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۵۲۴۳۴۶
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Science and Math readiness : fourth grade
First Statement of Responsibility
/written by Ida Esmaieli , Mohamad Ali Mohamadi.
Subsequent Statement of Responsibility
; edited by Hamideh Mirmotahari.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: واله
Date of Publication, Distribution, etc.
= ۲۰۱۱م.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۸ ص.
Other Physical Details
: مصور(رنگی).
SERIES
Series Title
مجموعه کتابهای واله
Volume Designation
؛ ۵۷
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
ساینس ...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
علوم
Entry Element
ریاضیات
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۰۶۵
Book number
/
الف
۵۷
س
۲۵۷ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اسماعیلی
Entry Element
Esmaieli
Part of Name Other than Entry Element
، آیدا
Part of Name Other than Entry Element
, Ida
Dates
، ۱۳۶۲ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
محمدی
Entry Element
Mohamadi
Part of Name Other than Entry Element
، محمدعلی
Part of Name Other than Entry Element
, Mohamad Ali
Dates
، ۱۳۶۰ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal