Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فیزیک ۳: قابل استفاده دانشآموزان سال سوم دبیرستان و ...
پدید آورنده
/ تالیف مجتبی ساداتسرکی,سادات سرکی
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,فیزیک,فیزیک,فیزیک, -- آزمونها و تمرینها (متوسطه), -- آزمونها, -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه), -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
س
۱۸۳
ف
۹ ۱۳۸۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۷۳۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-964-8726-45-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۴۸۷۶۰۹
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فیزیک ۳: قابل استفاده دانشآموزان سال سوم دبیرستان و ...
First Statement of Responsibility
/ تالیف مجتبی ساداتسرکی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ [برای هیات علمی مجتمع آموزشی انرژی اتمی].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه الگوی توسعه نمونه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۶۳ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
Dimensions
؛ ۲۲ × ۲۹ سم.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ سوم.
Text of Note
چاپ دهم: ۱۳۹۰ (فیپا).
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
فیزیک
Entry Element
فیزیک
Entry Element
فیزیک
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Topical Subdivision
-- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه)
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
/
س
۱۸۳
ف
۹ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سادات سرکی
Part of Name Other than Entry Element
، سیدمجتبی
Dates
، ۱۳۵۱ -
فاپا (چاپ سوم)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal