Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
۵۰ بازی آموزش رهبری در سازمان (علمی - ریاضی)
پدید آورنده
/نویسندگان سیوی خی .. [و دیگران]
موضوع
رهبری,ریاضیات,علوم,-- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی
رده
HM
۱۲۶۱
/
پ
۹ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۰۹۶۹۱۵
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
۵۰ بازی آموزش رهبری در سازمان (علمی - ریاضی)
First Statement of Responsibility
/نویسندگان سیوی خی .. [و دیگران]
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجمان قاسم انصاریرنانی، نسترن سیمار اصل.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سرآمد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۱ص.
Other Physical Details
:مصور، جدول.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: 50math and science games for leadership, c2007
Text of Note
نویسندگان سیوی خی، سوکاندار هادینوتو، چارلز پی ان جی.آنگ یینگژن.
EXPANDED TITLE
Expanded Title
پنجاه بازی آموزش رهبری در سازمان (علمی - ریاضی)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رهبری
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
علوم
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۰۳
/
۳۴۰۷۱۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HM
۱۲۶۱
Book number
/
پ
۹ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کی
Entry Element
Khee
Entry Element
انصاری رنانی
Entry Element
سیمار اصل
Part of Name Other than Entry Element
، سی وی
Part of Name Other than Entry Element
, Seah Wee
Part of Name Other than Entry Element
، قاسم
Part of Name Other than Entry Element
، نسترن
Dates
، ۱۳۲۸ -
Dates
، ۱۳۶۱ -
Dates
، مترجم
Dates
، مترجم
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal