Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
کارشناسی ارشد روانشناسی رشد: (خلاصه مباحث از بهترین منابع معرفیشده) ( به همراه آزمونهای سراسری-آزاد )
پدید آورنده
/ تالیف سعید خزاعیآرام، زینب ابراهیمی.,خزاعی آرام
موضوع
روانشناسی رشد,روانشناسی رشد,دانشگاهها و مدارس عالی,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- راهنمای آموزشی(عالی), -- آزمونها, -- ایران, -- ایران
رده
BF
۷۱۳
/
خ
۴
ک
۲ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۴۸۰۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
318586
(Number (ISBN
: 978-964-2698-40-0
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۰۸۰۲۳۶
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کارشناسی ارشد روانشناسی رشد: (خلاصه مباحث از بهترین منابع معرفیشده) ( به همراه آزمونهای سراسری-آزاد )
First Statement of Responsibility
/ تالیف سعید خزاعیآرام، زینب ابراهیمی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
: فراانگیزش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۰ص.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روانشناسی رشد
Entry Element
روانشناسی رشد
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی(عالی)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۵
/
۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۷۱۳
Book number
/
خ
۴
ک
۲ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خزاعی آرام
Part of Name Other than Entry Element
، سعید
Dates
، ۱۳۶۳ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
ابراهیمی
Part of Name Other than Entry Element
، زینب
Dates
، ۱۳۶۰ -
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal