Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
English for the students of persian literature
پدید آورنده
/ Ghasem Barani , Hassan Seyyed Rezaie.,بارانی,Barani
موضوع
زبان انگلیسی,زبان انگلیسی, -- کتابهای قرائت, -- ادبیات فارسی, -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده
PE
۱۱۲۷
/
الف
۴۷
ب
۲ ۱۳۸۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
216209
(Number (ISBN
978-964-367-400-7
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۹۷۱۱۶۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
English for the students of persian literature
First Statement of Responsibility
/ Ghasem Barani , Hassan Seyyed Rezaie.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رهنما
Date of Publication, Distribution, etc.
=۲۰۱۰م.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۵۹ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص. ع. به فارسی: انگلیسی برای دانشجویان ادبیات فارسی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه.
Text of Note
کتابنامه.
اینگلیش فور ...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Form Subdivision
-- کتابهای قرائت
Topical Subdivision
-- ادبیات فارسی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۶۴۰۲۴۸
فا
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۲۷
/
الف
۴۷
Book number
ب
۲ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بارانی
Entry Element
Barani
Part of Name Other than Entry Element
، قاسم
Part of Name Other than Entry Element
, Ghasem
Dates
، ۱۳۵۶ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
سیدرضایی
Entry Element
Seyyedrezaie
Part of Name Other than Entry Element
، حسن
Part of Name Other than Entry Element
, Hassan
Dates
، ۱۳۵۷ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal